1限目「社会科・地歴教育法Ⅰ」。 単なる歴史認識における知識の再生ではなく、 歴史の事象を思考し理解する問題作成、評価のモデレーションなど。 2限目「障害と人権Ⅰ」。 何故か中小企業経営論…のようなもの？ 人を育て大切にする経営。 人を蔑(ないがし)ろ…