学内到着早々、雑用をこなす。 学情で延長して借りてた本も漸く返した。 でも、また借りなアカンな。 1限目「人権・進路指導の研究」。 キャリア教育についての続き。 文科省が身につけるべきキャリア形成能力の観点の報告 「人間関係形成・情報活用・将来設…