0限目の「計量経済学」…1部2部共同のこの講義は
1部が本日金曜日の振替授業日になっていたのでナシ。
迂闊だった…(´・ω・｀)
それで学情に行こうとしたが、棚整理のため休館。
またしても不発…(-＿-)
1限目「日本国憲法」。
教育における日の丸・君が代についての憲法からの解釈について。
愛国心を育む教育を掲げる現教育方針で、押し付けではなく、
如何に日本という国を大切に且つ信頼をもってもらえるかというのは、
なかなか悩ましい課題である。
自分は日本をいい国だと思ってるし、日本人であることを幸運だと思っている。
2限目「視聴覚教育メディア論」。
切断された状況下でも通じ合う方法としての伝達および媒体、
紀元前の文字の発達から見るその歴史について。
意思をその発信した者が想定した限度まで相手に理解させることは難しい。
例えばこのサイト。これを見て、
単なる暇つぶしと捉えようが…
大学2部という特異な生活を知ろうが…
ただの学内RSSみたいなのであろうか…
あ？ちょっと、この人は変人と思おうが…他云々
それは一向にコチラに構わないことであり、特にコチラが意図した事もない。
だが、一体誰が見ているのかは、コチラも全く把握しておらんのだが、
何か知らんが、この人は楽しんどるな〜とか、嫌々ながら気になるとか、
何か笑えるな〜とか、コイツ変態だ…思ってついつい見てもらってるとしたら、
それは俺の勝ちであり、媒体としての役目も果たしている。
21時58分下校
22時30分帰宅
